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Nous avons le plaisir d’annoncer que tous nos élèves qui se sont présentés à l’examen du DELF/DALF sessions mai et juin 2019 ont été admis. Toutes nos félicitations, vos efforts ont porté leurs fruits et nous sommes très fiers de vous. Bravo aux enseignants qui ont fait du bon travail !
Certains vont intégrer l’Université de Genève ou des Hautes écoles, d’autres vont continuer leur apprentissage et s’inscrire au niveau C1.
Préparer nos apprenants pour la réussite aux DELF/DALF est notre objectif premier. Viser l’excellence est notre objectif second. Les enseignants font un suivi personnalisé pour chaque apprenant. Chaque élève a son propre rythme d’apprentissage et l’enseignant sait quand son élève est prêt pour l’examen.
Rappelons que les examens DELF-DALF ouvrent des portes non seulement pour vos études supérieures mais également pour votre avenir professionnel.
L’Ecole PEG organise régulièrement des sorties culturelles dans le cadre du cours de Français intensif.
Le vendredi 22 février, la classe du niveau A2 a eu l’occasion de visiter le Musée d’Ethnographie de Genève (MEG) et son exposition permanente “Les archives de la diversité humaine”.
Le MEG organise depuis peu un parcours ludique, “Parlez-vous MEG”, destiné aux apprenants du Français Langue Étrangère des niveaux A2 et B1.
Voici le retour d’expérience de Sandra, une de nos élèves qui a participé à cette visite. Nous la remercions vivement d’avoir contribué à cet article!
“Nous étions sur la place extérieure du musée d’ethnographie, il y avait le point de rencontre, nous avons vu un grand bâtiment avec des dômes blancs et un style moderne. Nous savions que nous allions trouver des objets représentatifs de la culture de chacun des 5 continents.
En entrant, nous trouvons un espace chargé d’histoire, de coutumes et de symboles.
Nous avons pu apprécier des objets utilisés pour la pêche, le bétail, la plantation, le culte de la mort, la fertilité, des vêtements en cuir pour se protéger du froid, fabriqués à la main avec perfection. Nous observons également des armures et des éléments de combat et de protection. Le culte aux divinités selon chaque culture.
La visite a été complétée par l’utilisation d’une tablette qui, grâce à des personnages, nous a guidés vers chaque continent, racontant une histoire et posant des questions sur certains objets et leur utilisation.
Cette activité en dehors de l’école nous a aidés à plusieurs égards: nous avons pu pratiquer le français avec nos camarades pour répondre aux questions d’une tablette, nous avons lu et écouté un récit, nous avons également fait une activité de recherche avec des cartes du musée; de cette manière, nous avions une approche culturelle de l’histoire de chaque continent, c’était comme faire le tour du monde sans quitter le musée.
Cette expérience nous a également permis de nous intégrer dans la ville de Genève et de profiter de l’un de ses musées les plus représentatifs.
Etudier le français par petits groupes intéresse les personnes qui ont des besoins particuliers (linguistiques ou autres) et souhaitent avoir une offre personnalisée.
Ces petits groupes peuvent être constitués de personnes
d’un même niveau
souhaitant apprendre à un rythme spécifique
ayant des objectifs particuliers d’apprentissage
souhaitant une remise à niveau en français
Ils peuvent être également une bonne option pour se préparer intensément à des examens.
Quels sont les avantages d’étudier en petits groupes ?
Plus d’interaction
Plus d’écoute
Plus de disponibilité
Un encadrement personnalisé
Des échanges permanents
Des progrès rapides
Les petits groupes sont composés de 3 à 5 participants et peuvent avoir lieu en journée ou en soirée.
La taille des groupes a été pensée dans un souci de garantir la qualité des cours. De cette manière, le formateur peut répondre aux besoins spécifiques de ses apprenants.
Les petits groupes peuvent être formés suite à une demande particulière ou être proposés par l’établissement si un nombre suffisant de participants est garanti.
Les prix des cours en petits groupes peuvent être une bonne option entre un cours collectif et un cours privé.
Le premier contact avec une nouvelle langue cause une certaine insécurité due à la communication. Le fait de ne pas réussir à communiquer peut causer un blocage chez certaines personnes, malgré leurs connaissances linguistiques, culturelles qui leur permettent de dialoguer par gestes ou images.
Chacun de nous doit trouver une route afin de contourner ce blocage.
C’est pourquoi, l’Ecole PEG propose à ses élèves de produire des travaux pratiques en français afin qu’ils continuent à franchir tous les obstacles de la langue. Avec cet exposé, les élèves ont pu partager leurs expériences, l’histoire de leur pays d’origine, leur culture, etc….
Ce travail leur permet aussi de mieux se connaitre et de pouvoir créer des liens entre eux.
Aujourd’hui et grâce à ces activités, les élèves peuvent s’exprimer de manière claire et sont capables d’exposer leurs points de vue sans aucune appréhension.
L’école PEG vous propose une formation C1 que vous permettra de développer votre français dans les quatre compétences (production/compréhension orales et écrites) dans le but de réussir l’examen DALF C1.
Avec nos formateurs, vous serez capables en quelques mois et partant d’un niveau B2, de comprendre des documents sonores et écrits assez longs, plus au moins structurés, sur un sujet complexe ou abstrait comportant une grande variété d’expressions idiomatiques. Vous pourrez également être capable de distinguer des registres de langue ou encore des accents.
En ce qui concerne vos productions orales et écrites, nos spécialistes s’efforceront de vous donner les outils qui vous permettront de restituer des faits et des arguments à partir de documents divers (extraits littéraires, articles de journaux, débats, interviews,…) en respectant la structure logique de la pensée de ses auteurs.
Vos compétences acquises à l’école PEG vous permettront également de développer une réflexion personnelle présentée à votre interlocuteur de manière structurée, organisée et argumentée. Cette présentation orale ou écrire reposera sur un lexique maîtrisé et précis, articulé autour d’une grammaire parfaite et véhiculé grâce à une phonologie claire et naturelle.
Le DALF C1 est requis pour intégrer certaines formations universitaires et grandes écoles (HEC, EPFL, Ecole Hôtelière de Lausanne, Ecoles d’ingénieurs suisses). Il constitue aussi un avantage pour l’accès à certains emplois.
Notre secrétariat est à votre écoute et se tient à votre disposition pour tout autre renseignement.